
解戰袍
《OFFICE TROUBLE》想觀察背景,可以第二輪再把視線移向原先略過的地方。重看時換一個注意面向。第一次接觸時,先掌握人物與眼前的問題就足夠,背景中尚未明白的細節,往後仍有重新理解的機會。
《OFFICE TROUBLE》親近或疏離的情緒從何時出現,值得留一個記號回頭細看。如果只剩籠統的好惡,可以找一處實際反應補上理由。做閱讀記錄時,親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。


《OFFICE TROUBLE》想觀察背景,可以第二輪再把視線移向原先略過的地方。重看時換一個注意面向。第一次接觸時,先掌握人物與眼前的問題就足夠,背景中尚未明白的細節,往後仍有重新理解的機會。

想讀得細一點,未必需要變慢很多,挑出最影響理解的一個問題,就可能改變下一次注意的位置。比較不同感受時可以留下時間與讀法,連讀和分次閱讀可能改變注意力,這些條件能補充評價的脈絡。看見新資訊時,可以確認它補足了先前哪一項疑問。

讀法是否有效,要看它是否幫助自己接近內容,速度、筆記數量與停頓次數,都不是獨立的好壞標準。先理解當下正在發生什麼。若視線總是被顯眼位置吸引,可以重看時刻意移到邊角,確認那些較輕的反應是否補充了原先的印象。

如果查找背景使閱讀不斷中斷,可以先只記下不懂的地方,等一段內容結束後再整理,究竟需要補充多少,仍以能否理解人物眼前的處境為準。不必急著查詢每個陌生詞,先看看正文是否已提供用途。休息之後先找回原先方向。
「反應很強時不妨停一下。」
— 格間漫遊